史蒂夫·喬布斯之所以富有創造力，正是因為他向新的體驗敞開了心扉——學習書法和禪宗，參觀印度的道場，在梅西百貨（Macy's）的廚房電器區漫步（蘋果II是仿照Cuisinart設計的），或者在蘋果專賣店模仿麗思卡爾頓酒店的服務步驟（盡管天才酒吧提供建議，而不是酒精）。喬布斯經歷了這個世界，并在這些經歷的基礎上改進了所做的工作。喬布斯說，創造力“歸根結底是讓自己接觸到人類做過的最好的事情，然后努力把這些事情帶到你正在做的事情中去。”
當喬布斯說他“不知羞恥地竊取偉大的思想”時，他是在畢加索的背景下說的。任何人都可以模仿競爭對手。真正的創新是建立在你之前的想法之上的。
New Connections=新值
蘋果前首席執行官約翰?斯卡利說：“史蒂夫?喬布斯教我如何進行‘縮放’，超越你所在行業的界限。”史蒂夫本質上是個設計師。他喜歡書法。這給他留下了深刻的印象。然后他去施樂看看他們在做什么。他看到實驗工作站使用了第一個圖形用戶界面，并將這些點連接起來。”
品牌設計策劃公司稱之為“縮放”或“連接點”。你可能知道這是“頓悟”或“淋浴時刻”。你最好的想法并不總是在你想要的時候出現。它們并不總是在你的日程上或者當你盯著電腦屏幕的時候到達。幸運的是，我們知道最初的想法是如何形成的，它們來自哪里，以及何時在我們的思維信箱中傳遞。
公司歷史上最受關注的幻燈片之一首次出現在2011年史蒂夫?喬布斯）發布ipad2時。幻燈片（上圖）顯示了兩個街道標志的交叉點。一個牌子寫著“技術”，另一個牌子寫著“文科”，喬布斯說光靠技術還不足以制造出偉大的產品。喬布斯的傳記作者沃爾特·艾薩克森在他的書中提到了另一位創作天才達芬奇的幻燈片。
“今天我們生活在一個鼓勵專業化的世界，無論我們是學生、學者、工人還是專業人士。我們還傾向于提高技術和工程方面的培訓，相信未來的工作將屬于那些能夠編碼和構建的人，而不是那些能夠創造的人，”艾薩克森寫道。艾薩克森認為，未來的創新者是那些像萊昂納多和喬布斯一樣，研究科學藝術和藝術科學的人。
列奧納多的大量筆記仍有7000多頁。他們告訴我們，萊昂納多對世界充滿了無盡的好奇。他讓自己的思想在藝術、科學、工程和人文學科中游蕩。他沒有區分科學和藝術。歷史上最有創造力的天才之所以成為天才，是因為他看到了萬物之間的聯系。因此，萊昂納多把自己看作一個科學家、工程師、藝術家、發明家、解剖學家、哲學家、畫家和講故事的人。
萊昂納多學習數學，開發了一個測量尺寸、空間和視角的系統。他研究光的科學性質。在佛羅倫薩，他在當時的大師指導下學習繪畫藝術。他把這些想法結合起來創作了《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。列奧納多被認為是歷史上最偉大的天才，因為他把不同的領域聯系起來，得出了新穎的思想。當安德魯·斯坦頓把他個人經歷中的幾個想法結合起來創作《海底總動員》時，他只是在追隨古代藝術家的腳步。你也可以。
什么威脅我們的創造力
2015年，奧地利和丹麥的一組研究人員進行了一項了不起的實驗。品牌設計策劃公司發現，當人們對某個特定領域過于熟悉時，就會阻礙他們的創造力，因為他們不再從專業領域之外尋找想法。研究人員采訪了數百名屋頂工人、木匠和室內溜冰者。之所以選擇這三個類別，是因為雖然它們是完全不同的領域，但它們有一個相似的問題：鼓勵使用安全裝置來防止傷害。屋頂工使用安全帶，木匠使用安全面罩，直道溜冰者使用護膝和護肘。
研究人員進行了306次訪談。與會者被要求就以下主題提出他們的最佳想法：為他們所擅長的市場和其他兩個類別改進安全裝置。一個安全裝備專家小組對這些反應進行了評估。研究結果非同尋常：研究領域越遠，參與者提出的解決方案就越新穎。換言之，每個小組的成員都更善于為自己以外的領域提出創新的解決方案。這項實驗使我們深入了解了創造性天才的頭腦。
他們不是天才，因為他們更聰明；他們是天才，因為他們樂于把不同領域的想法聯系起來。當被問及是什么使麥金塔成為一臺革命性的計算機時，史蒂夫·喬布斯回答說：“麥金塔之所以偉大，部分原因是從事這項工作的人是音樂家、詩人、藝術家、動物學家和歷史學家。”。喬布斯的目標不是平均水平。他的目標是成為偉大的人。而偉大，他說，來自連接思想。
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